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人物专访
胸怀家国,“伟建”人生
发布者:学生科 发表时间: 2017-09-08 浏览次数: 4394

陈伟建老师,1982年2月毕业于上海交通大学。1982年至1985年,他从事国有432工厂的设计和开发工作。 1988年4月毕业于重庆大学。1988年至1993年,他在电子科技大学无线电技术系从事教学和研究工作。 1994年至2002年,他担任工业部副主任,附属工厂的厂长和总工程师。他从事管理,设计和开发工作。传播与信息工程学院从事教学和研究。他先后承担了多项研究生和本科课程,多项国家重点实验室基金和重大科研项目的生产,教育和研究,以及各种产品和工程设计开发工作。曾获国家教学成果奖,省科技进步奖,国家新产品开发奖和多项学校教学成果奖。他在各种期刊和学术期刊上发表了20多篇论文。目前的研究方向:无线和移动通信,多媒体通信,通信信息安全技术,密码学理论和技术应用,通信网络和信息系统安全。

陈先生的教学方法平易近人,易于理解。教室氛围非常活泼和活跃。它深受学生们的尊重和喜爱。他曾两次入选“我最喜欢的老师”,被学生们称为“Weijian Ouba”和“Wei”。建立一个父亲。“

在风和初夏的下午之后,陈伟健老师接受了我们的采访。格子衬衫,西装裤和简单的学者无法掩盖眉毛的尴尬精神和活力。在我加入工作并返回学校后,我被评为“我最喜欢的老师”。我经常运动和旅行放松。陈给了我们一段非凡的旅程。这次采访不仅让我们看到了示范学校外的“伟健爸爸”,也使我们认识到大学生最缺乏的素质和精神。

待生如子的 “魏健爸爸”

陈伟健老师两次入选“我最喜欢的老师”。曾经在魏建老师班的学生都称它为“魏健爸爸”和“魏健欧巴”,那么为什么陈伟健得到这些客气话?标题怎么样?

陈老师教了很多年。在谈到老师的感受时,他说无论是自己的学生还是其他学生,只要能看到几代学生的成长,就可以看出学生可以成为某一领域的领导者。在国家的发展中,这是一项艰巨的任务。看到这些学生已经完成了以前做不到的事情,所以这个国家可以走在最前沿,他们会觉得他们的梦想会继续,他们会感到非常满意。

无论是在课堂上还是在生活中,陈伟健先生与同学的关系都非常和谐,不仅学生的老师更像是亲戚。只要学生找到他,无论是白天,黑夜,周末还是学校假期,他都非常乐意帮助学生并尽可能地给学生一些建议。在陈伟健先生的心中,他希望与学生的关系是父子关系,父女关系,无论是学习还是其他方面,只要能让学生成长得更快,他们就会毫无保留地支付。 “只要我能帮助学生,只要学生能够长大,我就能做任何事情。无论是更多时间还是更多努力,都不是问题。只要学生长大,我就会特别高兴。“陈伟健坚持”等待生命“作为一个孩子,不仅教会学生如何学习,还教导学生学会进取。

胸怀家国 实用而勤奋

通过对陈教授的经验的理解,我可以发现,经过两年的本科工作,陈先生选择了重返校园并攻读硕士学位。谈到这个选择,陈老师坦率地说,“这源于我多年来对家乡的感情。”陈老师从小就在一个军人家庭长大,对武器和国防有着浓厚的兴趣。随着年龄的增长,他对祖国的热爱和对国防的兴趣融入了祖国的感情,伴随着他生命的每一个阶段。当他看到当时国家的弱点,国防和军事力量的缺乏,以及国家科学技术的落后,“从早到晚,报纸被翻过来,甚至在追查通知的中间“。他再也无法抑制内心的热情和焦虑,重返校园,重新填补知识储备,并愿意为祖国的崛起贡献自己的力量。

不仅对我自己,陈先生希望她的学生也能学会观察和学习思考,从童年到大自我,并培养他们的感受。如今,大学生从小就过着和平幸福的生活。我不知道这个国家的痛苦和对敌人的仇恨。他们可能认为世界是安全和健全的,甚至不懂得珍惜珍惜生命的时间,找不到努力的方向,浪费大学时间。在陈老师看来,电子科技大学的学生必须正确认识到自己在社会中的地位,知道自己是祖国的新生力量,肩负起自己的责任和使命,不再无所作为。

在谈到电子科学专业学生的领导能力时,陈先生认为,电子科技大学的学生必须首先提高自己的专业素质,并有能力解决问题。与此同时,他们还必须跳出“工程师”和“程序员”的思维方式,培养自己。领导。

他希望今天的大学生能够以祖国的贡献为己任,努力学习专业知识,不辜负生活中的每一天,发掘自己最大的潜能,实现自己的价值。

才华横溢,花样青春

陈老师并不局限于严格的“学习”书籍。他很有才华,对学生时代感兴趣。谈到爱好,他谈到的第一件事就是阅读。在大学时代,他几乎涵盖了诗歌。 “我一开始也觉得无聊,但渐渐找到了门口,发现了乐趣。与此同时,我也提高了自我修养,升华了对美的追求,并获得了改善和满足的精神层面。“针对科学学生经常遇到的”阅读无用“和”文学无用“的问题。陈老师说,阅读与人们最基本的生活息息相关。作为大学生,我们需要知道生活,学习和工作意味着什么。 “我们的理想不仅是建设一个更强大更大的祖国,而且还要提高我们的修养,品味和精神追求,以便更好地为祖国服务,为祖国带来更好的面貌。”

陈老师对艺术很感兴趣。他从小就开始学习绘画和手风琴,他仍然是调整自己身心的爱好。他对音乐语言也有很好的理解,经常听交响乐放松。

与此同时,陈先生的精神状态和强烈的身体状态归功于他对运动的热爱。他希望大学的学生在工作和学习之后花时间锻炼身体,因为这项运动带来的不仅仅是健康,它所代表的合作精神值得我们一生。

给科大学子的寄语

陈伟健老师认为学习很重要,但我们应该摆脱高中模式,无论是学习还是心态,我们都应该成长。我们知道大学生正在努力工作,并在全国比赛甚至世界级比赛中取得了非凡的成绩,但我们仍然会被嘲笑为“工程师”和“程序员”。对于本声明,陈老师给出了以下几点建议。

首先,要自信。通信专业是科技大学的老式专业和令人羡慕的专业。长期以来,传播学院始终坚持“荣耀传播”的理念。作为香港科技大学传播者的荣耀,有必要具备领导者的远见和心态。我们必须坚信,我们有能力做好并为交流感到自豪。

第二,工作要勤奋。工作不仅仅是学习,还涉及生活的其他方面。只要你努力工作并结束你的生活,每个人都会意识到他们的想法。

第三,我们必须是晴天。作为年轻一代,陈老师特别希望我们必须学会享受生活,把握现在的每一刻。其次,除了学习,多一点诗歌和绘画,更轻松是一个不错的选择。虽然生活中会有不好的一面,但为了拥有快乐的时光,为什么还要纠结,只有积极和乐观。

第四,要不断探索和寻找合适的学习方法。世界上从未有过两片相同的树叶。当然,学习方法也是如此。永远不会有所谓的最好,只有适合你的学习方法。魏健老师希望每个人都应该学会探索自己的特色,找到一套属于自己的学习方法和学习模式。不要让自己太累,太累。通过良好的学习方法,您可以轻松学习,并且可以在学习中找到动力和乐趣。

最后,作为一名大学生,我们必须有一种家庭和乡村的感觉,我们必须能够理解我们为什么要学习。陈老师指出,既然我们这一代出生在一个美丽的世界,在我们的祖国没有危机感,我们总觉得这种美貌是理所当然的。如果我们想为自己和子孙后代保留这种利益,我们就应该拥有一个强大的祖国。感受和国家危机意识。

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